5.18 创意车模大比拼（教学设计）科学冀人版五年级上册2026秋.docx

冀人版（2024）科学五年级上册

5.18《创意车模大比拼》教学设计

课题

5.18创意车模大比拼

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道一辆能行驶的车模必须包含车身+底盘+动力+轮轴(四要素)；

2.理解橡皮筋动力是弹性势能→动能的转化，电力是电能→动能，风力是风能→机械能；

3.认识材料特性（纸轻、木坚、塑料防水）与结构（车轴平行、重心居中）直接影响行驶性能；

4.理解工程受“材料易得、环保、成本、功能”等约束条件。

科学思维：

1.能运用系统与模型思维，将真实汽车抽象为“动力－传动－承载－控制”四子系统；

2.能基于“跑偏/跑不远”的现象反向推理根源（车轴不平行/摩擦大/弹力不足