5.18 蛋壳与薄壳结构（教学设计）科学苏教版五年级上册2026秋.docx

苏教版（新教材）科学五年级上册

《蛋壳与薄壳结构》教学设计

课题

《蛋壳与薄壳结构》

课型

新授课

教学目标

1.科学观念：认识拱形、薄壳结构；知道拱形可以把压力向两侧分解；薄壳结构用料少、抗压能力强；了解蛋壳启发人类发明薄壳结构，能说出拱桥、国家大剧院、安全帽等实例。

2.科学探究：能够观察课本图片，看懂平桥拱桥对比实验、蛋壳系列模拟实验；能根据实验现象，归纳拱形、薄壳结构的受力特点。

3.科学思维：通过观察图片、分析模拟实验，建立“蛋壳拱形结构→仿生薄壳产品”的逻辑；能解释拱形为什么承重能力更强。

4.态度责任：感受仿生技术的魅力，体会拱形、薄壳结构在建筑、生活中的价值，愿意观