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初中英语教学：城市公园生态环境保护英文宣传材料设计论文

**摘要**

在全球化与生态文明建设的双重背景下，城市公园作为城市生态系统的核心载体，其生态环境保护的重要性日益凸显。初中英语教学作为语言与人文素养培养的关键阶段，通过设计英文宣传材料，能够有效提升学生的环保意识与跨文化沟通能力。本文聚焦初中英语教学中城市公园生态环境保护宣传材料的设计策略，结合语言教学与生态教育的双重目标，探讨如何将生态保护理念融入英文宣传材料，以激发学生的环保行动力，同时提升其英语应用能力。研究通过案例分析与实践路径设计，为初中英语教师提供可操作的环保教育方案，推动绿色教育在课堂的落地。

**关键词**

初中英语教学；