26秋人教版小学三年级数学上册曹冲称象的故事第2课时称重我很行教案.doc

第2课时称重我很行

【教学内容】

教材第34～35页。

【素养目标】

1．学生能够直观感受物体的轻重，初步建立克、千克、吨的质量观念，知道三者之间的关系。学会正确使用不同的秤对常见物品进行称重，能根据物体实际情况选择合适的质量单位。

2．通过掂一掂、称一称、比一比等实践活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和估测能力。经历小组合作的过程，提高学生的合作交流能力和解决实际问题的能力。

3．让学生在实践活动中体验数学与生活的紧密联系，激发学生对数学学习的兴趣。

【教学重点】

建立1克、1千克、1吨的质量观念，理解它们之间的换算关系。

【教学难点】

培养学生的估测能力，能准确判断不同物体适用的质量