26秋人教版小学三年级数学上册七复习与关联第2课时数量关系教案.doc

第2课时数量关系

【教学内容】

教材第93页及相关内容。

【素养目标】

1．分析用加、减、乘、除混合运算解决问题的数量关系，体会解决问题的计算方法，进一步理解混合运算的意义，初步感悟加、减、乘、除间的关系。

2．提高学生发现问题，提出问题，分析和解决问题的能力。

3．引导学生经历对不同现实情境问题的分析、比较与归纳，感悟初步的、直观的混合运算模型。

【教学重点】

引导学生分析用两步混合运算解决问题的数量关系，进一步理解混合运算的意义。

【教学难点】

引导学生沟通混合运算之间的联系，形成初步的模型意识。

一、整理和梳理

师：通过本学期的学习，我们学习了数量间的哪些关系？

师：请举例说一说，你会