小学数学一年级下册《七巧板》核心知识体系清单.docx

小学数学一年级下册《七巧板》核心知识体系清单

一、课标定位与核心素养锚点

本节课属于“图形与几何”领域中对平面图形的进一步认识，是在学生直观认识了长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形之后进行的一次综合与实践探究活动。【核心】其根本目的在于通过操作活动，深化对已学平面图形特征的理解，建立图形之间的相互关系，发展学生的空间观念、几何直观和初步的逻辑推理能力。

【非常重要】本节课的数学核心素养落脚点在于：空间观念（在脑海中能够想象和操作图形的平移、旋转与组合）、几何直观（利用图形描述和分析问题，如用七巧板拼图的过程本身就是一种几何直观的体现）以及创新意识（在自由拼图环节，通过独特的组合创