小学一年级数学下册《练习五：100以内数的认识》教学设计.docx

小学一年级数学下册《练习五：100以内数的认识》教学设计

【基础】教材本节课“练习五”是西师大版一年级数学下册第二单元“100以内数的认识”的配套练习。本单元是学生数概念发展的第二个关键期，是在学习了20以内数的基础上，将数的范围扩展到100。教材通过数数、摆小棒、计数器表示、数的组成、大小比较、数序排列等多种形式的练习，旨在巩固学生对100以内数的认知，深化对计数单位“一”和“十”的理解，初步感受“百”的概念，并为后续学习100以内的加减法奠定坚实的基础。一年级学生以具体形象思维为主，对数的理解依赖于具象的操作和丰富的感性经验。他们已初步掌握了20以内数的读写和顺序，但对于位值制（即同一