中班语言《小黑鱼》教学设计.docxVIP

中班语言活动：《小黑鱼》

活动目标：

1.理解故事内容，感受小黑鱼心情的变化和积极动脑想办法战胜困难的过程。（重点）

2.能够大胆猜测故事情节，积极用语言表达自己的想法。

3.感受大海中生命的奇妙有趣，体验故事表达的勇政、合作品质。（难点）

活动准备：

知识经验准备：

（1）带领幼儿了解各种海底动植物，知道“淡菜壳”就是海虹。

（2）带领幼儿玩一些需要同伴合作的游戏。

物质准备：

1.《小黑鱼》PPT

2.音乐5段（海浪的声音、《望鱼来了》、《悲伤大提琴》《爱在四月》、《神秘园之歌》）

活动过程：

一、播放大海的声音，引导幼儿说出大海里的生物提问：这是什么声音？（播放海浪声）你们喜欢大海吗？？大海里都有什么？

二、出示动画课件，引导幼儿猜测故事情节，理解故事内容

1.播放PPT，引导幼儿观察画面猜测故事情节。

提问：（1）小鱼们都长得什么样？

（2）小黑鱼怎么了？猜一猜发生了什么事情？

（3）失去了兄弟姐妹的小黑鱼现在的心情会是怎样的？

教师小结：失去了兄弟姐妹的小黑鱼既咨怕又孤单。

2.采用关键中断法讲述故事，理解故事内容。

提问：（1）大海里到处都有各种奇妙的生命，小黑鱼遇见了谁？

（2）小黑鱼石到了怎样的景物？你觉得像什么？引导幼儿说一说，学一学。

（3）为什么小红鱼要躲在硫石和海革的影子里，小黑鱼会对他们说些什么？

（4）小黑鱼会想什么办法帮助小红鱼？

（5）他们是怎样变成