2027版53B版新高考版数学总复习重难突破培优12 空间几何体的动态和探索问题.pptxVIP

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  • 2026-08-15 发布于浙江
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2027版53B版新高考版数学总复习重难突破培优12 空间几何体的动态和探索问题.pptx

培优12空间几何体的动态和探索问题;类型1动点轨迹问题;

解析对于A,三棱锥F-AD1E的体积=??d,其中d是点F到平面AD1E的距离,且?

为定值,则体积最大即为d最大.

观察可知平面AD1E为平面ABC1D1,更易求F到平面AD1E的距离.

连接BC1,B1C,由正方体性质可知B1C⊥BC1,AB⊥平面BCC1B1,因为B1C?平面BCC1B1,所

以AB⊥B1C,又AB∩BC1=B,AB,BC1?平面ABC1D1,所以B1C⊥平面ABC1D1,

由F为侧面BCC1B1内的动点(含边界),得点B1和点C到平面ABC1D1的距离最大且相等,所

以使三棱锥F-AD1E体积取得最大值的点F有两个,故A中说法错误.

对于B,利用“连续变化的角存在中间值”分析夹角的存在性,先分析两个特殊的位置.;由正方体性质可知AB⊥平面BCC1B1,

所以∠EC1B是直线EC1与平面BCC1B1所成的角,

由题意可得EB=1,BC1=?=2?,

此时tan∠EC1B=?=?=?1,则∠EC1B?,

由正方形性质可知点B1和点C到直线BC1的距离最大,

而tan∠EC1C=?=?1,故∠EC1C?,

当F在侧面BCC1B1内(含边界),在BC上从B移动到C时,C1F与C1E的夹角会从∠EC1B

?连续变化到∠EC1C?.;所以存在点F,使得直线C1F与C1E的夹角为?,故B中说法正确.

对于C,

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