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“游戏人”理论视野下小学语文课堂教学管理研究.pdf

“游戏人”理论视野下小学语文课堂教学管理研究.pdf

    摘要

    游戏是人类的生活方式之一，更是儿童探索世界的主要手段。教育是培养人的活

    动，教育与游戏密不可分，然而受传统观念等因素的影响，当前教育与游戏逐渐分离，

    教育失去了其本真的价值。本文以小学语文课堂教学管理为例，将游戏人理论引入到

    课堂管理，从反思一线教学困境入手，寻找课堂教学管理与游戏的契合点，并进行具

    体的课堂教学管理行动研究，期望提高小学语文课堂教学管理质量。

    本研究在概述“游戏人”理论的思想背景以及基本内涵的基础上，探寻了游戏与

    文化的关系，“游戏人”理论与课堂教学管理的契合点。本

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