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小班健康教案《我会洗手》

一、活动名称：我会洗手

二、年龄段：小班（3-4岁）

三、活动领域：健康

四、活动目标

1.认知目标：初步了解洗手的重要性，知道饭前便后、小手脏了要洗手。

2.技能目标：学习正确的洗手方法，尝试独立清洗双手。

3.情感目标：愿意在生活中主动、正确地洗手，养成良好的卫生习惯。

五、活动准备

1.物质准备：

*小毛巾若干、小香皂（或婴幼儿专用洗手液）、温水、水盆（或在盥洗室进行）。

*关于手脏、洗手的图片或PPT（如：手上的细菌图、小朋友正确洗手图）。

*玩偶一个（如：小熊手偶）。

*轻快的背景音乐（可选）。

*代表“细菌”的小贴纸或小纸屑（可选，用于游戏）。

*洗手步骤示意图或相关儿歌图谱。

2.经验准备：幼儿在日常生活中有过洗手的经历，但可能方法不够正确。

六、活动过程

（一）导入：情境激趣，引发思考

1.故事导入（或情境表演）：

教师出示小熊手偶，用小熊的口吻说：“小朋友们好，我是小熊。哎呀，今天我有点不舒服，肚子胀胀的，还有点疼，你们知道为什么吗？”（引导幼儿自由猜测）

教师小结：“原来呀，昨天小熊玩了泥巴，手上沾了好多好多看不见的小虫虫（细菌），它没有洗手就拿东西吃，小虫虫跑到肚子里，小熊就生病了。”

2.提问讨论：

“小朋友们，我们的小手每天要做很多事情，会摸到很