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基于波利亚解题思想的初中二次函数教学研究.pdf

基于波利亚解题思想的初中二次函数教学研究.pdf

    摘要

    二次函数作为初中函数的核心内容，在中招考试中占有非常重要的地位。二次函数

    因其抽象性和综合性，使得学生在学习二次函数的过程中面临不少问题，主要表现在对

    二次函数图象认知理解不深和综合题解题能力不足两个方面。本文将波利亚解题思想融

    入二次函数的教学，希望通过该教学模式，可以帮助学生进一步理解二次函数图象，优

    化二次函数解题策略和提高综合解题能力，旨在更好地激发学生学习二次函数的兴趣和

    自信心，促进学生数学思维能力和核心素养的发展。

    本文通过文献研究法查阅大量相关文献，了解波利亚解题思想以及

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