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高中体育选项走班制教学中的学生自主学习能力培养策略论文

**摘要**

高中体育选项走班制作为一种新型教学模式，打破了传统体育课堂的固定班级限制，为学生提供了更加灵活、个性化的学习空间。在这一背景下，培养学生的自主学习能力成为教学的重要目标。自主学习能力不仅有助于学生在体育学习中取得更好的效果，还能为其终身发展奠定基础。本文以高中体育选项走班制为背景，探讨学生自主学习能力的培养策略，旨在为体育教学改革提供参考。

**关键词**

高中体育；选项走班制；自主学习能力；培养策略

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###一、概念阐述

####（一）自主学习能力的内涵与重要性

1.**内容**：自主学习能力是指学生在没有教师