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秋季开学前师德师风专题教育会议上的讲话：以标尺校准从教之路

各位老师、各位同仁：

距离新学期报到还有两周左右的假期时间，今天大家或是放下家中琐事、或是从外地返程，抽空参与本次集中学习，先向每一位愿意沉下心自省、提升自我的老师道一声辛苦。

往年开学前我们都会安排师德相关学习会议，但今年的会议绝不是例行走过场。如果说九月一日我们要为全体学生上好收心启智的开学第一课，那今天这场学习，就是专门留给全体教职工的、属于我们自己的师德必修课。今天我主要围绕三层核心内容和大家交流，一是厘清当下师德建设全新的形势要求，二是直面我校日常从教中真实存在的薄弱环节，三是明确新学期师德践行清晰、可落地的行动标准，同时向全体教职工作出公开履职承诺。

一、认清当下师德建设全新格局，读懂今年从严要求的深层缘由

不少老师内心会有疑惑：师德相关学习年年开展，反复强调，今年为何还要提升会议规格、细化学习要求？核心在于今年的整体环境、政策约束、评判标准都和往年截然不同，我们可以从三个维度理清变化。

（一）时间维度：2026是规划落地关键起步期，从教作风是重要窗口

2026年全国教育工作会议年初已全面部署，本年度作为“十五五”规划落地开局之年，同时衔接教育强国建设三年行动中期推进节点，各项教育工作的标准、监督力度全面升级。

开局阶段的各项工作、队伍风貌会成为长期参照样板，教育系统干部教师队伍不再是教育发展的辅助配套，而是落