《6认识液体》教学设计
—、教材分析
本课是人教鄂教版小学科学三年级上册第二单元《气体液体固体》的第3
课,属于物质科学领域的基础内容,对应义务教育科学课程标准(2022年版)
中〃物质的结构与性质〃大概念下〃常见的物质具有一定的特性〃的要求。教材首先
通过情境提问〃我们生活中的液体有哪些?〃引出探究主题,然后设置了三个探究
活动:第一个活动是〃找一找教室里的液体〃,引导学生结合生活验初步识别液
体;第二个活动是〃观察水、牛奶、食用油、蜂蜜四种常见液体〃,教材原文为:
〃分别把水、牛奶、食用油、蜂蜜
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