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师范类高校育人实践中教育家精神的转化路径探析

文文/漆俊

在新时代背景下，师范类高校形成了内涵丰富的教育家精神。当前，在师范类高校育人实践中融入教育家精神，

是助推师范生师德师风建设的重要途径。本文首先解读教育家精神的生成，然后分析教育家精神融入师范类高校育人

实践中面临的困境，最后探索师范类高校育人实践中教育家精神的转化路径。

教育家精神体现了教育工作者对教育事业的崇高追家精神元素，推动学校摒弃传统说教模式，开展立体式

求，其核心在于坚守教育的初心与使命，追求卓越的教情景体验教学，组织“最美乡村教师”活动。师范类院

育成效。作为新时代教育改革的核心驱动力，师范类高校作为培育教育家精神的重要阵地，备受教育界和社会

校需深刻理解并系统把握教育家精神的内涵及其与教育关注，激发了相关研究人员的积极性。在发展过程中，

实践的关系。在当前教育发展的背景下，师范类高校应教育家精神在师范类院校持续扎根，并在基础教育、职

将教育家精神融入教育教学全过程，探