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新部编人教版小学五年级语文下册必背课文梳理

在小学阶段，语文学习的核心在于积累与感悟，而背诵课文则是积累语言素材、培养语感、提升文学素养的重要途径。新部编人教版小学五年级语文下册的课文甄选精当，既有传承千古的经典诗词，也有文质兼美的现代佳作。本文将对本册教材中要求背诵的课文进行系统梳理，并提供相应的背诵要点与学习建议，以期帮助同学们更高效地进行学习与积累。

一、古诗词背诵篇目梳理

古诗词是中华文化的瑰宝，背诵古诗词不仅能领略韵律之美，更能感受古人的智慧与情怀。本册教材中的古诗词篇目意境优美，内涵丰富，是必背的重点内容。

1.《四时田园杂兴》（其三十一）

*作者：[宋]范成大

*要点提示：这首诗描绘了夏日农村男女老少辛勤劳作的生活场景，充满了浓郁的田园气息。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”一句，生动刻画了孩童天真烂漫、模仿大人劳作的可爱模样，充满生活情趣。背诵时需注意体会诗歌质朴自然的语言风格和诗人对田园生活的热爱。

2.《稚子弄冰》

*作者：[宋]杨万里

*要点提示：全诗以儿童的视角，描绘了孩子们玩冰的乐趣。从“脱晓冰”到“穿彩丝”，再到“当银钲”、“敲玉磬”，最后“玻璃碎”，一连串的动作描写，将孩子们的天真活泼、对事物的好奇与喜爱表现得淋漓尽致。背诵时要想象画面，读出童趣。

3.《村晚》

*作者：[宋]雷震

*要点提示：这首诗勾