2026语文新教材 统编版语文五年级上册习作：二十年后的家乡 课件.pptxVIP

习作：二十年后的家乡第一课时第二课时部编版语文五年级上册

回乡偶书（其二）[唐]贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。第一课时

时光飞逝，我们的祖国越来越强盛，我们的家乡也有了极大变化！二十年后的家乡又会是什么样子呢？

每个人都有自己的家乡，那是我们生长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。想象二十年后的家乡习作内容

首先要大胆想象,二十年后的家乡会发生什么巨变。如,环境有什么变化?人们的工作、生活有什么变化?

二十年后家乡的巨变环境交通人们的工作、生活……习作指导

环境变好了二十年后

交通更加便捷二十年后

工作效率更高了二十年后

生活水平不断提高二十年后

可以运用对比手法写二十年后家乡面貌的改变。详写未来，略写现在。二十年前二十年后习作技巧技巧1：对比描写

作者展开大胆想象，未来的上学方式与现在不同，所用的书本自然不同，一为纸质书，一为屏幕，天马行空的想象引发读者的阅读兴趣。技巧2：大胆想象

然后参考下面的例子,把想象到的场景或者事件梳理一下,列一个习作提纲,把思路理清楚。习作提纲

题目——确定习作内容拟题思路1.直接用习作题目。如，“二十年后的家乡”2.根据习作内容拟题。如，“家乡变了”“家乡的变化”3.根据选