五年级下册心理健康教案-20《成功贵在坚持》北师大版.docxVIP

成功的钥匙：五年级心理健康教育之“坚持”的力量

一、课时导入：小故事里的大道理

同学们，大家好！在开始今天的课程之前，我想先问大家一个问题：你们有没有过这样的经历——学一项新技能，比如骑自行车、弹一首曲子，或者解一道特别难的数学题，一开始觉得很难，甚至想过放弃，但后来通过努力，最终成功了呢？（稍作停顿，与学生进行眼神交流，鼓励他们思考）

今天，我们的课堂就从一个小小的故事开始。有一位著名的科学家，他在发明一种帮助人们看清微小世界的工具时，经历了无数次的失败。他尝试了各种各样的材料，一次又一次，似乎都看不到希望。身边有人劝他：“别再白费力气了，这根本不可能成功。”但他没有放弃，他说：“每一次失败，都让我知道了一种此路不通的方法，这离成功又近了一步。”最终，他成功了，他发明的工具就是我们现在熟知的显微镜，他就是列文虎克。正是因为他那份不轻易放弃的坚持，才打开了微观世界的大门。

这个故事告诉我们什么呢？今天，我们就一起来探讨这个话题——成功，究竟贵在什么？（板书：成功贵在坚持）希望通过今天的学习，我们都能成为一个懂得坚持、善于坚持的小勇士。

二、教学目标

通过本节课的学习，同学们将能够：

1.认知与理解：认识到坚持在达成目标过程中的重要性，理解“成功贵在坚持”的含义。

2.情感与态度：体验面对困难时坚持与放弃带来的不同感受，培养积极面对挑战、勇于克服困难的情感态度。

3.