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校园周边文化设施对高中生生活品质提升的实证研究论文

**摘要**

校园周边的文化设施作为高中学生日常生活的重要延伸，其建设水平与利用效率直接影响学生的综合素质与生活品质。本研究以高中生为研究对象，通过实证调查与案例分析，探讨校园周边图书馆、博物馆、艺术馆等文化设施对提升学生人文素养、实践能力及心理健康的影响。研究发现，优质的文化设施能够丰富学生的课余生活，增强其社会适应能力，但设施利用率与资源配置不均等问题仍需优化。基于此，本文提出完善设施布局、加强校社合作、创新服务模式等对策，以期为提升高中生生活品质提供参考。

**关键词**

校园周边文化设施；高中生；生活品质；人文素养；实证研究

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