小学数学新苏教版六年级上册第四单元1第1课时 比的意义教案（2026秋）.docxVIP

1.比

第1课时比的意义

【课时目标】

理解比的意义，认识比的各部分名称，掌握比的读写法。

能根据比的意义，写出两个数的比并求比值。

理解比与分数、除法的关系，感悟数学知识间的内在联系。

在情境中感受比的产生源于生活需要，培养数学应用意识。

【教学重点】

理解比的意义，能正确读写比并求比值。

【教学难点】

理解比的后项不能为0，沟通比、分数、除法之间的关系。

【教学过程】

导入新课师：(出示班级篮球赛照片)同学们，上周我们班篮球队以28：21战胜了三班，这里的“28：21”是什么?(预设：比分)今天我们就来学习数学中的“比”，它和我们常说的“比分”既有联系又有区别。(板书课题：

比的意义)