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心理健康教育细则

为落实《健康中国行动（2019-2030年）》中心理健康促进行动相关要求，进一步规范各类主体心理健康教育工作流程，提升心理健康服务的科学性、普惠性、可及性，切实保障不同群体的心理健康权益，结合当前国内心理健康服务实际供需情况，制定本细则。本细则适用于各级各类学校、机关企事业单位、城乡社区、医疗卫生机构、司法行政机构等主体开展常态化心理健康教育、心理支持服务、心理危机干预等相关工作，所有工作开展需严格遵循“预防为主、分类施策、严守伦理、安全保密”的基本原则，不得违背心理学专业规范，不得侵害服务对象的个人隐私及合法权益。

一、工作队伍建设标准

1.人员配置要求

各级各类中小学校需严格按照不低于1:4000的比例配备专职心理健康教育教师，1000人以下规模的学校至少配备1名专职、2名兼职心理健康教育教师；高等院校需按照不低于1:3000的比例配备专职心理健康教育教师，每个二级学院至少配备1名兼职心理辅导员。专职心理健康教育教师需具备心理学类专业本科及以上学历，持有国家级心理咨询师职业技能等级证书（二级及以上）或心理健康教育教师资格证，兼职教师需持有心理咨询师、社会工作师相关职业资格证书，或经过不少于60学时的系统专业培训并考核合格。机关企事业单位需按照不低于1:1000的比例配备兼职心理辅导员，100人以下规模的单位至少配备1名兼职心理辅导员，辅导员需经过不少于40学时