卫生健康系统行政管理人员高级研修班：预算绩效管理全过程闭环与指标体系构建教学设计.docxVIP

卫生健康系统行政管理人员高级研修班：预算绩效管理全过程闭环与指标体系构建教学设计

一、课程基本信息

【基础】本课程属于卫生健康系统行政管理人员及医疗卫生机构财务负责人的专业能力提升研修内容。课程定位为理论与实践深度融合的高级研修课，旨在帮助学员跳出传统财务核算思维，树立“业财融合”的绩效管理理念。学科范畴上，它横跨了公共财政学、卫生经济学与组织行为学，特别强调在医疗卫生这一特殊专业领域，如何将复杂的临床业务、公共卫生服务与有限的财政资源进行精准匹配与效益评价。

【重要】学段与对象设定为各级卫生健康委员会（卫计委）财务科室负责人、项目主管，以及公立医院、专业公共卫生机构（疾控中心、妇幼保健院等）的总会计师、绩效办主任、预算管理员。他们普遍具有5年以上管理经验，对传统预算编制较为熟悉，但对全过程绩效管理的闭环逻辑、核心指标的量化提取、评价结果的应用挂钩存在知识盲区和实操痛点。因此，本教学设计不局限于理论宣贯，而是聚焦于解决“绩效目标编不准、执行过程控不住、评价结果用不上”的实际问题。

课程时长设定为标准2天（每天6学时，共12学时），采用“政策解读+案例推演+分组实训+系统演示”的混合式教学模式。

二、课程背景与政策导向

2018年中共中央、国务院印发《关于全面实施预算绩效管理的意见》，标志着国家治理体系和治理能力现代化的重大推进。随后，国家卫生健康委会同财政部