小学二年级道德与法治 跨学科主题学习教学设计：东南西北.docx

小学二年级道德与法治跨学科主题学习教学设计：东南西北

一、教学基本信息

【基础】本教学设计适用于小学二年级上学期，属于道德与法治课程中“我们的校园”单元与数学课程“位置与方向”单元的深度融合与拓展应用。课题名称为“东南东西——校园小向导”。设计时长共两课时，每课时40分钟，可连堂进行。

【非常重要】本设计以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》和《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，旨在打破学科壁垒，通过真实、生动、综合的实践活动，引导学生在认识基本方向的基础上，建立对校园空间的整体感知，培养热爱学校、乐于助人的道德情感，提升观察、辨别、合作与表达的综合能力。