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初中数学九年级上册知识清单：实物抛物线模型全解析

一、核心素养导向与课标解读

【基础】本节课是“二次函数”章节的升华与核心，承载着将抽象的代数知识应用于鲜活现实世界的重要使命。它不仅仅是教会学生解题，更是培养学生“会用数学眼光观察现实世界、会用数学思维思考现实世界、会用数学语言表达现实世界”的关键载体。从课程改革理念出发，本知识清单旨在帮助学生完成从“解题者”到“问题解决者”的角色转变。

【重要】学科核心素养渗透：

1、数学抽象：能够从拱桥、喷泉、投篮轨迹等具体情境中，剥离出非本质属性（如颜色、材料），抓住“形状为抛物线”这一本质特征，将其转化为平面直角坐标系下的函数图像。

2、数学