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瓦舍根因的范例教学实例

一、教学背景与核心目标

（一）课程定位与教学对象

本教学实例属于历史学本科专业《中国古代城市史》课程的核心章节，旨在通过典型案例教学，培养学生的历史逻辑思维能力与因果分析能力。教学对象为2025级历史学专业的三年级学生，共计45人。

本节课的核心教学目标是让学生掌握“根因分析法”在历史研究中的应用范式。不同于传统的线性叙事，根因分析法要求探究历史事件背后的深层动力机制。以宋代“瓦舍勾栏”的兴起为切入点，引导学生从经济基础、社会结构、文化心理及技术环境等多维度，构建一个立体、动态的历史因果模型。

（二）教学目标拆解

知识目标：学生需掌握瓦舍勾栏的定义、功能及其在宋代城市社