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语文说课稿锦集十篇

语文说课稿篇1

一、说教材

1、教材简析：

我说课的内容是沪教板小学语文第一册中“读儿歌识字学拼音”第二单元第九课《漱口》。本课共分儿歌和声母音节学习两部分，我今天讲得是第一部分儿歌学习。儿歌生动地描写了小朋友吃饭后漱口的情景。儿歌虽然短小但是很有童趣，特别是“清清水、咕噜咕噜”等词语特别具有儿童的语言特点。“拿、喝、抬、闭、吐”这几个连续的动词，点出了“漱口”的过程。

2、教学目标：

（1）能在语言环境中正确认读“口、手、茶、杯、吐”5个生字。

（2）正确朗读儿歌，做到不添字、不漏字，熟读成诵。

（3）在老师的指导下，正确描写“口、手、杯”3个生字。

（4）会拼读儿歌中出现的音节。

（5）知道饭后漱口是良好的卫生习惯。

3、教学重点：

（1）能在语言环境中正确认读“口、手、茶、杯、吐”5个生字。

（2）正确朗读儿歌，做到不添字、不漏字，熟读成诵。

（3）能在田字格中正确描写“口、手、杯”3个生字。

4、教学难点：

（1）初步掌握“口、手、杯”3个生字在田字格中正确的位置。

（2）通过儿歌朗读初步了解“拿、喝、抬、闭、吐”5个表示动作的词。

二、说学生

一年级学生刚刚从幼儿园进入小学学习阶段，根据他们知识面较窄、活泼好动、无学习意向的特点，我特定制定了符合他们学习的方法