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校园反恐防暴应急处置演练脚本

一、演练基本信息

演练不是走流程，而是用最低代价暴露预案中最致命的漏洞——本脚本每一句台词、每一个时间节点，都对应着真实事件中可能造成人员伤亡的决策分岔口。

项目

内容

演练名称

校园反恐防暴应急处置综合演练

演练时间

2025年X月X日09:30—09:55（课间操时段，人流量最大、防范最薄弱）

演练地点

校门区域为主场景，教学楼A栋一楼走廊为次场景

参演人员

全校师生约XXXX人，安保人员6名，校领导5名，辖区派出所民警4名

演练性质

无预警突击演练（仅校长、分管副校长、安保队长提前24小时知情）

模拟事件

2名不明身份人员持械强行闯入校园

选择课间操时段的核心原因：此时校门因家长接送半开放、学生分散流动在各区域，是校园安防体系最脆弱的窗口期。安保力量能否在60秒内完成校门封闭、能否在120秒内引导学生避险，直接决定事件后果等级。

二、组织指挥体系

反恐防暴的指挥体系不是行政层级的简单映射，而是一条信息上传—指令下达—动作执行的战斗链——链条上任何一个节点延迟30秒，都可能导致封锁失败。

（一）指挥部

指挥部是整个演练的大脑，设在监控中心（具备全校园视频画面调取条件）。

角色

人员

职责

总指挥

校长XXX

下达启动/解除应急响应指令，决定是否触发一键报警

副总指挥

分管安全副校长XXX

代替总