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1.4 小球的运动（教学设计）科学青岛版四年级上册2026秋.pdf

1.4 小球的运动（教学设计）科学青岛版四年级上册2026秋.pdf

    1.4小球的运动教学设计

    青岛版四年级上册（新教材）

    课题第4课小球的运动课型新授课

    科学观念

    1.知道按照运动轨迹，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。

    2.能描述竖直下落、水平滚动、斜向抛出等不同情境中小球的运动轨迹和方向变

    化。

    3.知道同一个物体可以有不同的运动形式，如平动、

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