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第四单元 第2课时 三位数的认识（教学设计）数学苏教版二年级上册2026秋.pdf

第四单元 第2课时 三位数的认识（教学设计）数学苏教版二年级上册2026秋.pdf

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    第四单元第课时三位数的认识教学设计

    教学目标：

    1．在摆一摆、拨一拨等操作活动中，认识三位数的组成，会读写三位数，理解各数位上

    数字的含义。

    2．能正确比较两个三位数的大小，掌握比较三位数大小的方法，发展推理意识。

    3．在数数、拨珠、比较等数学活动中感受数学与生活的密切联系，了解算筹等古代记数

    方法，体会数学文化的魅力。

    重点难点

    1．教学重点：掌握三位数的组成、读写方法以及按一定顺序数三位数。

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