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第四单元 第4课时 看一看(四)(教学设计)数学北师大版三年级上册2026秋.pdf

第四单元 第4课时 看一看(四)(教学设计)数学北师大版三年级上册2026秋.pdf

    4

    第四单元第课时看一看（四）教学设计

    教学目标：

    1.知识技能：能够模拟情景观察对比，说出相对位置观察带来的景象变化；能够有序梳理

    思考过程，清晰表达判断观察方位的思路；能够运用方位推理方法，正确解决判断观测位置的

    实际问题。

    2.素养能力：借助观察、模拟、推理活动，发展空间想象能力，提升方位判断与逻辑推理

    的思维水平。

    重点难点：

    1.教学重点：体会相对位置观察的特点，依托物体方位推理观察者对应的画面。

    2.教

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