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- 2026-08-15 发布于云南
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园中班安全教案:电宝宝,我知道
年龄段:中班
活动领域:健康、安全、科学、语言
一、活动目标
在我们日常生活中,电是不可或缺的好帮手,但它也像个调皮的小家伙,要是我们不了解它、不遵守规则,它可能会发脾气哦。通过今天的活动,希望小朋友们能:
1.初步感知生活中常见的电器和电源,知道它们需要电才能工作,了解电给我们生活带来的便利。
2.学习并记住几个简单的安全用电常识,比如不玩插座、不用湿手碰电器开关,能对生活中不安全的用电行为说“不”。
3.体验与同伴一起学习安全知识的乐趣,萌发自我保护意识,知道保护自己和他人的安全很重要。
二、活动准备
1.物质准备:
*常见的安全电器图片或实物(如:台灯、电风扇,确保其安全性并已断电)。
*电源插座(可使用安全插座保护盖或玩具插座模型,避免使用真实裸露插座)、插头模型。
*湿抹布、干抹布。
*关于安全用电的情景图片或PPT(内容包括:正确使用电器、不安全用电行为如手指伸进插座孔、湿手摸开关等)。
*小标志图(如:红色的“×”表示禁止,绿色的“√”表示安全)。
*轻松活泼的背景音乐。
*奖励用的小贴纸(如小闪电形状)。
2.经验准备:幼儿在生活中见过一些电器,对“电”有模糊的概念。
三、活动过程
(一)开始部分:情境导入,激发兴趣
*谈话引入:
教师(出示台灯,轻轻打开开关):“
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