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高中英语阅读教学中批判性思维培养的跨文化视角探究论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，高中英语阅读教学不再仅仅是语言技能的传递，更应成为培养学生批判性思维和跨文化理解能力的重要途径。本文从跨文化视角出发，探讨如何在高中英语阅读教学中有效融入批判性思维培养，以提升学生的综合语言素养和全球胜任力。通过分析当前教学现状、理论依据和实践策略，本文旨在为教师提供可操作的教学建议，促进学生在多元文化语境中形成独立思考能力。

**关键词**

高中英语阅读；批判性思维；跨文化视角；教学策略；全球胜任力

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**一、引言**

教育是点燃心灵的火焰，而批判性思维则是照亮前路的明灯。在高中英语阅读教学中，