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- 2026-08-15 发布于云南
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一、学习准备
在开始今天的学习之前,我们先来回顾一些与小数相关的知识,为探索新知做好铺垫。
1.回忆一下:我们已经学习了小数的意义。像0.1、0.05、0.365这样的数都是小数。小数中的圆点叫做(),它把小数分成了()部分和()部分。
2.想一想:0.1元表示()角,0.10元表示()角()分,它们的大小关系是怎样的呢?
3.填一填:
1米=()分米=()厘米=()毫米
0.1米表示把1米平均分成()份,取其中的()份,是()分米。
0.01米表示把1米平均分成()份,取其中的()份,是()厘米。
二、新知探究
(一)观察与比较
请同学们仔细观察下面的三组小数,并思考它们的大小关系。
第一组:0.1米、0.10米、0.100米
*0.1米是1分米,0.10米是10厘米,0.100米是100毫米。
*因为1分米=10厘米=100毫米,所以我们可以得出:0.1米()0.10米()0.100米。(在括号里填上“>”、“<”或“=”)
第二组:0.3和0.30
*如果我们用一个正方形代表“1”,0.3表示把正方形平均分成()份,取其中的()份。
*0.30表示把正方形平均分成()份,取其中的()份。
*请你在脑海中想象一下这两个图形,或者动手画一画,它们的涂色部分面积相等吗?由此
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