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XX实验小学2026秋季开学疫情防控及校园卫生常态化管理方案

一、指导思想与总体目标

以国务院联防联控机制《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》和《学校卫生工作条例》为依据，立足当前疫情防控常态化形势和校园卫生管理实际需求，以预防为主、科学防控、精准施策、常态长效为工作原则，构建监测预警、应急处置、健康教育、环境整治、制度保障五位一体的校园疫情防控与卫生管理体系，确保师生身体健康和校园安全稳定。

二、疫情防控与校园卫生现状分析

当前，全国疫情防控已进入常态化阶段，但校园作为人员密集场所，疫情防控压力依然存在。通过上学期疫情防控实践和校园卫生检查，我校在以下方面存在薄弱环节：

健康监测方面，晨午检制度执行不够严格，部分班级存在走过场现象，体温测量不准确、症状询问不细致，缺勤学生追踪登记不够及时；环境卫生方面，教室通风消毒频次不足，部分教室窗户长期关闭，空气不流通，消毒记录填写不规范，存在漏消、少消现象；个人卫生方面，部分学生洗手不规范，七步洗手法掌握不熟练，口罩佩戴不标准，随意丢弃口罩的现象时有发生；应急处置方面，疫情防控应急预案演练不够频繁，部分教职工对应急处置流程不熟悉，应急物资储备不够充足，部分物资临近有效期；健康教育方面，疫情防控知识教育形式单一，以班会宣讲为主，缺少互动体验和实践操作，学生防疫意识有所松懈。

三、疫情防控五大常态化管理措施

（一）健康监测常态化：把住校园入口关