2026秋季学期新人教版数学四年级上册核心素养教案
第一单元整体教学设计
编写时间
年月日
主备人
备课人员
单元名称
第一单元:万以上数的认识
一、单元教材分析
第一单元是在学生三年级系统学习万以内数的认识、读写、大小比较及简单数的改写基础上,对数的认知进行纵向延伸与拓展,也是小学阶段整数认识的最后一个板块,承接低段整数知识,同时为后续整数四则运算、小数认识、大数估算等内容筑牢根基。教材遵循由浅入深、循序渐进的编排原则,依次安排亿以内数的认识、数的产生和十进制计数法、亿以上数的认识、大数的改写和求近似数、计算工具的认识五大课时内容,以国家人口普查、国土面积、工农业产值
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