2026秋新教科版科学五年级上册全册核心素养教案
1.1《研究放大镜》教学设计
一、教材分析
本课是教科版五年级上册第一单元《微小世界》第1课,是学生开启微观观察世界的起始课。教材以野外观察河水情境导入,分为聚焦、探索、研讨、拓展四大模块,从肉眼与放大镜对比观察,到区分凸透镜、凹透镜、平面镜,再到认识放大倍数与镜片凸度关系,最后自制放大镜。本课是显微镜学习的基础,搭建起宏观观察到微观观察的桥梁,引导学生建立“工具能拓展观察视野”的核心科学观念,落实观察、对比、归纳的探究方法。
二、学情分析
本课面向五年级学生(适配低段简化教学):
1.已有经验:学生生活中见过放大镜,会简单拿着放大文字
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