六年级数学下册四正比例与反比例第四课时画一画教案北师大版.doc

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第四课时：画一画

教学目标：

A在具体情境中，通过“画一画”的活动，初步生疏正比例图像。

B会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中依据一个变量的值估量他所对应的变量的值。

C利用正比例关系，解决生活中的一些简洁问题。

教学重点、难点

1.教学重点：能画表示成正比例关系的图。

2.教学难点：觉察正比例关系图的特征。

教学过程：

活动一；推断下面的量是否成正比例关系？

1、每行人数肯定，总人数和行数。

2、长方形的长肯定，宽和面积。

3、长方体的底面积肯定，体积和高。

活动二：探究一个数与它的5倍之间的关系。

1、求出一个数的5倍，填写书上表格。

2、推断一个数