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2026年人教版PEP五年级上册第六单元教学设计：制作英文自然公园地图

使用说明

本文档专为小学英语综合实践教学设计而编写，聚焦于2026年人教版PEP五年级上册第六单元的核心内容。文档系统涵盖了从课程标准解读、教材深度解析到课堂教学过程、评价反思及跨学科融合等全链条教学设计环节。

通过将语言学习与地图制作的综合实践任务深度融合，本设计旨在打破传统单向讲授模式，引导学生在真实任务情境中习得并应用自然景物词汇。文档不仅提供了详尽的理论依据，更给出了可操作的课堂实施步骤与差异化策略。

为便于快速查阅与整体把握，特编制以下文档概览表，集中展示课程核心要素与设计重心，帮助教师在备课前建立清晰的宏观认知框架。

项目

内容详情

课程题目

制作英文自然公园地图

核心内容

自然景物词汇学习、小组合作绘制地图、英文口头介绍展示

面向群体

小学五年级学生（10-11岁）

教学重点

词汇的音形义掌握及在真实语境中的灵活提取与应用

教学难点

地图空间布局的英文逻辑表达及小组协同创作过程

核心课型

综合实践课（词汇新授+任务驱动+项目输出）

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，英语课程的核心定位已从单纯的语言技能训练，转向核心素养的全面培育。本单元的综合实践活动，正是落实这一转向的关键载体，强调在真实情境中发展学生的语言能力、文化