小学数学二年级上册核心知识清单：第二单元《100以内的加法和减法（二）》第8课时《解决问题.docx

小学数学二年级上册核心知识清单：第二单元《100以内的加法和减法（二）》第8课时《解决问题（二）——求比一个数多（少）几的数》

一、课程核心概念体系与知识图谱

【基础】【核心概念】本课时是第二单元“100以内的加法和减法（二）”的综合应用提升课，其核心在于从“部分与整体”的数量关系转向“相差关系”的探索。本课时的知识根基是学生已经掌握了100以内的不退位、退位加减法口算与笔算，并能解决如“求总数”、“求剩余”等基础实际问题。本课时的核心任务，是引导学生理解和建构“求比一个数多几或少几的数”的数学模型，这不仅是加减法意义的深度拓展，更是学生从一维运算向二维数量关系分析跨越的关键一步，为后续学习