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  • 2026-08-16 发布于广东
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2026年高考语文古诗文阅读理解能力提升习题.docx

2026年高考语文古诗文阅读理解能力提升习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.阅读下列这首唐诗,完成题目。

《登高》(杜甫)

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

请问,诗中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句运用了什么修辞手法?

A.比喻

B.排比

C.对偶

D.夸张

2.阅读以下文言文片段,回答问题。

《出师表》(诸葛亮)

“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰……”

请问,文中“卑鄙”一词在古代语境中的含义是什么?

A.地位低下且见识浅薄

B.言语粗俗且行为恶劣

C.出身微寒且性格懦弱

D.出身显赫且品行端正

3.阅读以下宋词,回答问题。

《念奴娇?赤壁怀古》(苏轼)

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”

请问,词中“卷起千堆雪”一句描绘的对象是什么?

A.浪花

B.浪涛

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