绘本——《大脚丫跳芭蕾》教案
教学目标:
1、通过绘本的阅读,感受阅读的乐趣。
2、能看着图片,大胆地表述自己的想法.知道每个人都有长处和短处,但是
出贝琳达还跳舞吗为什么要放弃呢她贝琳达告诉自己我放弃跳芭蕾舞吧如果你是贝琳达这时候会怎么办要放弃吗既然不再跳舞她就得找别的事做可是她除了跳舞什么都不会她找啊找终于在费莱迪餐厅找到工作餐厅里的客人喜欢她因为她动作快脚步轻巧灵活费莱迪先生也喜欢
要正视自己的短处。
3、通过读绘本,了解绘本的主要内容,并树立坚持
绘本——《大脚丫跳芭蕾》教案
教学目标:
1、通过绘本的阅读,感受阅读的乐趣。
2、能看着图片,大胆地表述自己的想法.知道每个人都有长处和短处,但是
出贝琳达还跳舞吗为什么要放弃呢她贝琳达告诉自己我放弃跳芭蕾舞吧如果你是贝琳达这时候会怎么办要放弃吗既然不再跳舞她就得找别的事做可是她除了跳舞什么都不会她找啊找终于在费莱迪餐厅找到工作餐厅里的客人喜欢她因为她动作快脚步轻巧灵活费莱迪先生也喜欢
要正视自己的短处。
3、通过读绘本,了解绘本的主要内容,并树立坚持
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