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  • 2026-08-16 发布于广东
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班级学风建设专项提升实施方案

优良学风是班级发展的核心灵魂,是促进学生成长成才、夯实班级育人氛围、提升整体学业水平的重要基石。为切实解决班级当前存在的学习主动性不足、课堂纪律松散、自习效率低下、学习氛围淡薄、互助氛围缺失等突出问题,进一步规范班级学习秩序、端正学生学习态度、激发自主学习动力、培育勤学善思、笃行致远的优良班风,结合本班实际情况,特制定本班级学风建设专项提升实施方案。

一、指导思想

以立德树人为根本任务,以提升班级整体学业质量、培育优良学习风气为核心目标,坚持“问题导向、精准施策、全员参与、长效固化”的工作原则,聚焦学生学习全过程,狠抓课堂、自习、作业、复盘各关键环节,破除不良学习陋习,搭建多元学习平台,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围,引导全体学生树立正确的学习观、成才观,全面提升班级学生综合素养与学业水平。

二、工作目标

通过为期一学期的专项学风提升行动,实现班级学风全方位、系统性改善,达成以下具体目标:

纪律规范常态化:彻底杜绝迟到、早退、旷课、课堂走神、玩手机、闲聊等违纪现象,课堂出勤率、自习到位率达到100%,课堂专注度显著提升。

学习态度主动化:全体学生摒弃被动敷衍的学习心态,养成课前预习、课上认真、课后复盘、按时保质完成作业的良好学习习惯,自主学习意识全面增强。

学业成绩稳步提升:班级整体平均分、优秀率、及格率稳步上涨,学困生数量大幅减少,杜绝挂

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