要点三论述文·论证与说理
教育部张开老师在《注重题型设计,强化教育功能》中指出,思辨性是非常重要的思维能力特征。注重题目的思辨性,符合《国务院考试招生制度改革实施意见》中对“考查学生独立思考问题能力”的要求,也是高考作文在未来发展中研究的重要内容。因此,学会说理是论述文写作的核心与灵魂。
所谓的“理”可分为两个层次:一是指事理和情理;二是指哲理。在论述中,学生只有把常理提升到哲理的层次,文章才会有高度,认识才会有见地。而所谓说理,其实就是对论点和论据进行分析,分解、剖析事物或事件的内部结构和外部联系。通过说理,使观点旗帜鲜明,提倡与反对一目了然。这一过程是展现学生思维品质、思想深度和思考能
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