12*台阶
【学问与力量】
能复述故事,培育阅读记叙类作品的力量。
【过程与方法】
1.整体感知课文内容,把握故事情节,体会作者的思想感情。
2.把握父亲形象的特点,特别是其中的细节描写。
3.学习作者命题立意,组织材料的方法。
【情感、态度与价值观】
培育学生理解父辈、敬重父辈、宠爱父辈的奇特情感。
第一课时
导入新课
父亲的一生可能是平凡的,平凡的让我们不愿向他人谈起;父亲的一生可能是清贫的,清贫得让我们无法在别人面前炫耀;父亲的一生也可能是悄悄无闻的,在众人中父亲可能一般的像一块随处可见的鹅卵石。但卑微者未必脆弱,在你跌倒时,父亲会教你怎样站立;在你困难时,父亲鼓舞你勇敢地面对困难和挫
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