第2课《古代两河流域》课件 统编版历史九年级上册.pptxVIP

我是来自6000年前美索不达米亚的陶片，这些奇怪的符号，是人类最早尝试记录世界的证据。今天，让我带领你们解开文明产生的密码，看人类是如何从原始走向文明的！“文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志新课导入

古代两河流域第2课第一单元：文明的产生和古代亚非文明

两河兴文明——古代两河流域文明的兴起壹

又称为“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，所经地区包括今土耳其、叙利亚、伊拉克、伊朗和科威特的一部分古代两河流域示意图（约公元前3500-前539）苏美尔1.地理环境美索不达米亚底格里斯河幼发拉底河两河两河流域指西亚的幼发拉底河与底格里斯河两河带来的泥沙在下游不断淤积，形成了辽阔的平原，把干旱贫瘠的地区变成了西亚唯一的沃土肥田，《圣经》中的“伊甸园”即在此。一、两河兴文明——古代两河流域文明的兴起一条狭长地带犹如一弯新月，也称为“新月沃地”。

观察地图城市分布位置？特点？会带来哪些影响