小学五年级英语（外研版三起）上册《Did you e back yesterday？》核心素养导向教学设计.docx

小学五年级英语（外研版三起）上册《Didyoucomebackyesterday？》核心素养导向教学设计

一、教学背景分析

（一）教材分析

外研版（三起）五年级上册Module1Unit1Didyoucomebackyesterday？位于全册教材的起始单元，是学生首次系统接触一般过去时态的关键课例。本单元语篇类型为叙事性对话，场景设定于英国伦敦，讲述了Lingling返回伦敦后与Amy重逢的日常片段。对话共六个话轮，完整呈现了由询问归期引发的核心句型“Didyou+动词原形？”及其肯定与否定回应，并密集输入了come—came、meet—met、buy—boug