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幼儿园办园行为督导评估指南(试行)

一、评估目的

为全面规范幼儿园办园行为，强化政府对学前教育的监管责任，引导幼儿园坚持公益普惠基本方向，落实立德树人根本任务，纠正“小学化”偏差，保障幼儿健康快乐成长，推动学前教育普及普惠安全优质发展，根据《学前教育法（草案）》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等法律法规和政策要求，制定本指南。

二、评估原则

1.坚持正确方向。以立德树人为根本遵循，聚焦学前教育公益普惠属性，引导幼儿园遵循幼儿身心发展规律，保障幼儿合法权益，落实学前教育育人目标。

2.坚持底线思维。以依法依规办园为基本要求，把安全卫生、规范收费、师德师风等底线要求