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苏教版三年级数学下册教案导学案

第一单元两位数乘两位数

1.两位数乘两位数（不进位）

教学目标：

使学生经历探索两位数乘两位数（不进位）的计算过程，理解算理，掌握计算方法，并能正确计算。

培养学生的观察、比较、归纳和概括能力。

感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。

教学重点：掌握两位数乘两位数（不进位）的计算方法。

教学难点：理解用第二个乘数每一位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的哪一位对齐。

教学准备：课件、练习纸。

教学过程：

1.复习旧知：口算下面各题。

2.情境导入：出示情境图，引导学生理解题意，列出算式：23×12。

3.探索新知：

估算：23×12，可以把23看作20，12看作10，20×12=240。

尝试计算：学生独立思考，尝试用自己的方法计算。

交流汇报：组织学生交流自己的算法，引导学生理解算理。

规范书写：教师示范竖式计算过程，强调书写格式和计算顺序。

4.巩固练习：完成教材中的“想想做做”。

5.课堂小结：今天我们学习了两位数乘两位数（不进位）的计算方法，计算时要注意什么？

导学案：

1.口算：

20×30=40×50=12×40=15×30=

2.用竖式计算：

23×12=

34×21=

3.解决问题：

一个篮球58元，买11个这样的篮球需要多少元？

第二单元千米和吨

1.认识千米

教学目标：

使学生认识长度单