原创力文档中小学校长领导力提升培训课程大纲
力支撑不了愿景的现实困境有的校长陷入事务性忙碌忽视了对学校发展的战略思考有的校长依赖经验管理难以激发团队的创新活力有的校长对立德树人的理解停留在口号缺乏系统的育人实践路径本课程聚焦校长领导力的关键维度与实战需求通过理论赋能案例示范实践演练帮
一、课程背景
当前，基础教育进入“高质量发展”的深层转型期：“双减”需落
地为课堂效率的提升，新课标要求从“学科教学”转向“素养育人”，
义务教育优质均衡创建倒逼学校从“规模扩张”转向“内涵发展”。在
此语境下，校长的角色亟需从“行政事务的执行者”转向“教
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